在教育理念方面，以多元智能为基础，畅流理论、建构主义理论为原则，经过体验式教学，培养孩子的逻辑思维能力、判断能力，进而达到解决问题的能力。

历经多年的准备和发展，目前，爱搭机器人已在上海、江苏、浙江、天津、广东、湖南、湖北、山东、山西、河北、河南等二十多个省先后设立校区，至2018年，爱搭在全国的校区已超过300家，学员已有20多万人，成为行业内发展快有潜力的机器人编程教育连锁品牌。此外，爱搭融入5C教育法，即：联系(Contact)、建构(Construct)、反思(Contemplate)、延续(Continue)、完成(Compete)，贯穿机器人教育的整体内容。运用专利教具，经过实际生活中经常接触的生活场景，让孩子课程真正的揭秘生活的常识及学科，还原科技本质，培养孩子的科学精神，爱搭机器人一直秉承给孩子的机器人教育，坚持融合国际主流的STEAM教育理念。

这是一种跨学科、多维度的教育理念，爱搭机器人倡导STEAM教育，专注为3-18岁少年儿童提供优质的科学教育服务。业务覆盖教育产品的研发与推广、师资培训与认证、教育连锁与管理三大领域。帮助孩子们在越来越科技化的环境中，经过合作探究，以解决问题为前提，学习人工智能，编程及机器人原理等，从而找出学习的乐趣，并获取驾驭科技而不是被科技驾驭的能力。

孩子可以经过观察，发散思维能力和创立能力，将教具自主编排地进行颠覆性地创造，地进行理论和实践的转化，深度拓展青少年儿童的想象力和创造力，确保孩子学习机器人知识的完整性、趣味性、自主性、性、多样性、专业性及连贯性。

爱搭机器人品牌特色

完善的课程体系：自主研发25岁-16岁完整课程体系，涉及物理、生物、人文、历史、人工智能等跨学科的知识体系，且课程每年都会进行更新。

多方面支持：装修选择支持、师资培训支持、网络培训支持、区域保护支持、品牌形象支持、活动策划支持、教务管理支持、竞赛考级支持、下店指导支持、广告宣传支持、教学方案支持等等。

国内外实力教具品牌：丹麦原装进口的乐高全系列教具和登过央视、湖南卫视等舞台，参与过2018冬奥北京8分钟的乐聚机器人。

竞赛考级体系：国内外机器人事集训班，国内机器人考级单位，以及寒器假班、夏令营、冬令营、国外游学等。

规模知名度：全国300多家校区，遍布28个省、直辖市。

完善的培训体系：携手清华，成立清鹿学院，使用行业内系统、专业的师资培训体系，培养大批行业精英，为各个校区输送人才。

1）多元化的合作模式：为投资人个性化定制最适合自己的经营模式，满足不同类型投资人的需求。

2）轻资产运作风险小：一次性投入资金少，赋能于教育从业者，打造教育综合体，运作灵活。

3）提供线上招生引流：与国内最大的OTT电视平台达成战略合作，传播覆盖中国4000多万家庭，为校区招生引流。

4）提供智能学习平台：线上智能学习平台+线上教学管理平台双引擎，赋能于教室，降低师资招聘难度，摆脱对教师的依赖。

5）课程体系多样化：丰富的课程内容，打破学科壁垒，素质与学科的完美结合，实现差异化营销，提高校区核心竞争力。

6）丰富的媒体资源：引进并制作了荣获艾美奖提名的少儿编程电视节目，并即将在国内多家卫视的教育节目上播出。

7）爱搭机器人商学院：行业专家组建，提供完善的人才培养计划、完善的校区成功体系。

8）强大的品牌IP号召力：自主设计了爱搭机器人系列主题IP并深度营销，成为教育行业的“迪士尼”。校区市场推广费用低，利润率高。

9）外行投资风险小：外行人士0经验入门，先做课程教室，再做品牌校区，稳扎稳打风险低。

10）线上名师大讲堂：提供线上大师课、名师课，教学质量和口碑双保障，校区学生粘性强，报名续费率高。

1、中国境内各种所有制性质的合法法人。

2、爱搭机器人加盟商在当地有良好的社会关系和商业口碑。

3、具有一定流动资金。

4、爱搭机器人加盟商熟悉教育行业或者有比较丰富的运营管理经验，有长远发展将项目做大做强的决心和毅力。

5、服从公司统一管理、遵守合同。

1、品牌形象支持：全国统一形象支持，统一店面形象设计，可以利用爱搭机器人的品牌形象。

2、商务考察支持：包括竞争对手，人群密度，经济情况等。

3、免费培训支持：提供专业系统化培训，提高管理及销售能力。

4、媒体广告支持：根据所在区域的情况发放相对应数量的宣传物料，确保宣传上能够满足供应。

5、管理运营支持：爱搭机器人加盟总部专业人员提供营运支持、市场巡查、远程服务等。

1、项目咨询了解爱搭机器人项目咨询。

2、项目申请递交爱搭机器人加盟意向书和相关资质。

3、总部综合审核爱搭机器人总部审核资质。

4、签订协议审核通过，前往爱搭机器人总部深入考核项目，选定合作模式签订合作协议。

5、相关培训总部相关人员协助投资人启动装修招聘，市场物料教材订购.中心相关人员 参加总部师资、市场等培训。

6、定期支持总部运营、教学、常规支持和定期培训、实地督导，协助中心正常运营。