创未来机器人(CREATE FUTURE ROBOTS)在福建引进国际品牌LEGO、VEX、中鸣、纳英特等教育产品及教学理念作为核心内容，为3-16岁青少年儿童提供科技教育体验，是福州专业机器人教育活动中心。

现有教练员5人。累计培训青少年儿童共数万人次，提高学员的科学素养、动手能力、能力、团队合作等各方面的能力，得到了广大家长的认可与好评! 与省未成年人阅读基地(由省文明办、教育厅、财政厅、文化厅、关工委联合成立)达成战略合作，依托即将覆盖全省的未成年人阅读基地为孩子们打造更为广阔的科技教育平台。

创未来机器人教育科技，专注于3到13岁儿童科学素质整合培养的教育企业。公司于2014年推出“创未来机器人机器人”教育产品的加盟项目。我们有一整套完整的教学，管理，经营，团队，市场等方面的运营体系以及完善的IT支持体系，通过培训，研发，督导等方式帮助我们的加盟商用少的时间，较低的成本，以很好的质量进行机器人的教育校区经营。

公司有五年成功的高端直营校区经验，目前在全国已经有了近三十家直营校区。创未来机器人机器人是很大众化的超酷教育品牌，定位为社区型教育产品，所以投入低，管理成本低，是一个真正意义上的小微创业项目。

以独特的“做中学”和“玩中学”教育理念，让孩子们置身于充满趣味性、知识性和挑战性的学习环境，通过从早期动手技能培养到青少年电脑机器人制作培训，切实提高学员的动手操作能力、发现分析解决问题能力、主动学习和获取新知识的能力、语言表达能力、团队合作能力、能力，培养学员具备学习生活习惯和探究钻研精神，为社会提供有用的人才。为青少年提高科学素养、发展综合能力搭建一个高端校外科技教育平台，旨在营造一个崇尚弘扬科技的氛围，开拓青少年及社会公众的科技视野，提高青少年在科技方面的想象力及创造力，从而培养他们对科学的兴趣和团队协作精神，培养孩子们具备创造未来的能力。

创未来机器人品牌特色

3+多彩世界

通过角色扮演、讲故事、激发想象力等途径让孩子们表达自己。

4+未来城市

搭建城市生活环境，加深孩子对社区的认识，了解公共设施功能。

专业的管理及教学教研团队创未来机器人拥有专业的管理和教学团队，目前已总结出一套适合中国本土化的管理系统和教学方案，使所有培训中心都能实现标准化、统一化的规范管理。

分年龄段的教学体系创未来机器人的教学体系中充分考虑到不同年龄段孩子的接受能力和认知能力，科学地划分了孩子的年龄段，并施以不同的教学方法，使每个年龄段的孩子都能快乐、主动地接受新的知识。

完美的幼小衔接课程创未来机器人课程研发团队充分结合中国教育的现状，设计了完美的幼小衔接课程，让刚从幼儿园跨入小学的孩子能快速适应小学的学习方法和节奏。

欢乐的教学课堂创未来机器人始终坚持寓教于乐的教学方式，我们根据儿童心理特点，将故事与游戏完美融入教学当中，让孩子喜欢并爱上学习，感受到学习的快乐与激情。轻松有效的小班制教学创未来机器人全部采用小班制的教学模式，让老师能充分了解到每个孩子的特点，从而在课堂上因材施教，让每个孩子都能享受到最好的教学体验。

1、创未来机器人加盟商热爱教育事业，具备长期致力教育事业的创业激情。

2、年满18周岁，有独立承担民事责任的能力及法人资格。

3、特许经营店应遵守国家教育培训服务行业相关法律法规，不可从事违法或财坏社会道德风尚的活动。

4、自行提供店面选址，及经营所需相关证照，并接受公司评估。

5、创未来机器人加盟商能够全身心投入，统一使用品牌名称，自觉维护品牌形象。

6、自愿申请加盟，并有一定的经济实力及投资能力。

7、服从公司统一管理和培训，并能配合公司督导寻查工作。

业务规划及选址支持

A:协助加盟商进行当地早教市场分析

B:协助加盟商进行选址分析，提供选址资源

C:协助加盟商建立中心财务模型，进行成本收益核开业

筹备支持

A: 协助加盟商制定开业筹备计划，统筹开业筹备事项。

B: 全面导入抱抱熊装修规范，VI系统。

C: 协助加盟商组建与培训运营团队。

D: 信息系统支持。

E: 服务定价支持。

F:开业前派出专业人员进行现场支持。

开业后持续支持

A: 市场：提供市场推广及品牌提升支持。

B: 运营：提供阶段性日常运营管理指导。

C: 培训：提供课程更新及中心人员进阶培训。

D: 产品：提供教具更新及衍生产品支持。

E: 信息管理：提供完善的信息管理系统支持。

项目了解

1、了解创未来机器人规划.

2、了解创未来机器人空馆基地校、创新实践课等服务内容。

3、了解创未来机器人空馆运营模式。

4、全面深入地认识创未来机器人后续整体资源优势。

签订协议，支付费用

1、阅读协议，确认合作条件，签订合作协议。

2、支付合作费用，建立合作关系。

支持服务、

1、运营管理文件支持。

2、品牌VI文件体系支持。

3、课程、运营、管理培训相关支持。

4、教材、课程交付，帮助建立中心课程资源。